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近日，熱門手游《王者榮耀》被推上了輿論的風口浪尖，原因是不少中小學生沉迷于此不能自拔，嚴重影響健康和學習。在各大媒體和名人的討伐下，騰訊隨后推出了成長守護平臺，試圖通過實名認證體系來限制未成年人每天的登錄時長。其實，要培養(yǎng)學生良好的興趣愛好、改掉沉迷網(wǎng)絡游戲的習慣、促進其健康全面發(fā)展，與學校校園文化的建設是分不開的。

《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出：堅持立德樹人。把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。隨著“十三五”規(guī)劃的開展，校園文化建設越來越成為各大學校工作的重點，成為培養(yǎng)優(yōu)秀學生的重要舉措。

校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的目標在于通過文化設施配置、文化活動舉辦等方式，創(chuàng)設一種氛圍，以陶冶學生情操、構建學生健康人格、提高學生全面素質。有的學校只重視物質文化的建設而忽視了精神文化的建設，這是不可取也是不科學的做法，不符合“十三五”規(guī)劃的核心思想。

學校的立身之本在于立德樹人，那么如何才能真正做到立德樹人，建設豐富的校園文化？奧威亞為各學校的校園文化及德育工作提供了一系列的解決方案：

打造連小學生都能輕松使用的校園電視臺

1.通過校園電視臺實現(xiàn)校園文化的建設

借助校園電視臺，學?？梢暂p松開展校園教學訪談節(jié)目、愛國主義教育微視頻、思想政治宣傳、文化宣傳節(jié)目、校園新聞等德育視頻資源的拍攝，將學校的育人理念融合至視頻當中。校園電視臺易于使用的特點幫助老師和學生快速創(chuàng)建校園文化視頻。

2.培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力

傳統(tǒng)的校園電視臺系統(tǒng)復雜、操作繁瑣，只有學校的電教老師才能導播操作。奧威亞結合現(xiàn)實所需，推出連小學生都能輕松使用的校園電視臺。通過人性化的操作優(yōu)化設置，強大的摳像技術、3D背景設置、特技切換、遠程連線等原本繁雜的導播操作，學生在點指之間就能運用自如。簡單易操作的特征以及強大的場景模擬功能給學生帶來發(fā)揮想象的空間，使他們翻身從“主持人變成主人”，“從觀眾變成導演”。

3.打造優(yōu)質的教學視頻資源，拓寬學生視野

學?？梢匝堉膶＜?、優(yōu)秀教師、大學教授到虛擬演播廳開展專題訪談節(jié)目，虛擬演播室主機自帶的實景拍攝功能和虛擬摳像功能，專家、老師和教授可以充分發(fā)揮創(chuàng)意，制作出更高水平、更生動的教學視頻資源。

利用新媒體工具將優(yōu)質資源廣為傳播

沒有發(fā)布渠道，再好的校園文化資源也沒法被使用。奧威亞為學校提供新媒體發(fā)布系統(tǒng)，通過校園網(wǎng)絡把全校課室連接起來。無論是中央電視臺愛國主義節(jié)目直播、校園文化節(jié)目直播、德育視頻資源點播還是突發(fā)通知公告都可以通過新媒體發(fā)布系統(tǒng)實現(xiàn)定時、定點的精準發(fā)布。

與家校溝通平臺合作，讓家長“走進”校園

為了有效落實立德樹人的育人任務，奧威亞與家校溝通平臺合作，搭建學校與家長溝通的橋梁。家校溝通平臺為學校與家庭提供一個無縫交流的互動平臺，它能有效覆蓋全國各省市節(jié)點，兼容不同運營商網(wǎng)絡，使豐富的校園文化能突破空間障礙傳送給每一位家長，真正實現(xiàn)家校共育的目標。

武漢市洪山區(qū)第一小學為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，豐富校園生活，攜手奧威亞打造了以虛擬演播室主機為核心的校園電視臺。

校園電視臺的操作簡單，功能卻非常強大，十分適合洪山區(qū)第一小學的學生使用。學生們只需要簡單的鼠標選擇操作，就能一鍵完成專業(yè)的摳像，制作出媲美專業(yè)攝像師的視頻。有了校園電視臺，洪山區(qū)第一小學的學生可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想法，打造專屬的新聞節(jié)目、天氣預報、文娛節(jié)目、歷史故事分享節(jié)目等豐富多彩的第二課堂。

洪山區(qū)第一小學校園電視臺自建成之日就受到了全校師生的歡迎，師生還使用校園電視臺為洪山區(qū)活動打造了宣傳視頻，得到了群眾的一致好評。校園電視臺的建設，豐富了洪山區(qū)第一小學學生的課余生活，將學習與玩樂結合在一起，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)意和動手能力，打造極具特色的校園文化。