需求分析?｜?Demand Analysis
■?執(zhí)行“十三五”規(guī)劃，落實校園德育建設
《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出：堅持立德樹人。把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建 設者和接班人。隨著“十三五”規(guī)劃的開展，校園文化建設越來越成為各大學校工作的重點，成為培養(yǎng)優(yōu)秀學生的重要舉措。
■?協(xié)助打造校園文化，提升校園文化影響力
通過文化設施配置、文化活動舉辦等方式，形成一種氛圍，以陶冶學生情操、構(gòu)建學生健康人格、提高學生全面素質(zhì)。
解決思路?｜?Solutions
■?打造連小學生都能輕松使用的校園電視臺
通過校園電視臺實現(xiàn)校園文化的建設：借助校園電視臺，學校可以輕松開展校園教學訪談節(jié)目、愛國主義教育微視頻、思想政治宣傳、文化宣傳節(jié)目、校園新聞等德育視頻資源的拍攝，將學校的育人理念融合至視頻當中。?
培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力：傳統(tǒng)的校園電視臺系統(tǒng)復雜、操作繁瑣，只有學校的電教老師才能導播操作。奧威亞結(jié)合現(xiàn)實所需，推出連小學生都能輕松使用的校園電視臺。通過人性化的操作優(yōu)化設置，強大的摳像技術(shù)、3D背景設置、特技切換、遠程連線等原本繁雜的導播操作，學生在點指之間就能運用自如。
?打造優(yōu)質(zhì)的教學視頻資源，拓寬學生視野：學?？梢匝堉膶＜?、優(yōu)秀教師、大學教授到虛擬演播廳開展專題訪談節(jié)目， 虛擬演播室主機自帶實景拍攝功能和虛擬摳像功能，專家、老師和教授可以充分發(fā)揮創(chuàng)意，制作出更高水平、更生動的教學視頻資源。
■?利用新媒體優(yōu)勢將優(yōu)質(zhì)資源廣為傳播
沒有發(fā)布渠道，再好的校園文化資源也沒法被使用。奧威亞為學校提供新媒體發(fā)布系統(tǒng)，通過校園網(wǎng)絡把全校課室連接起來。無 論是中央電視臺愛國主義節(jié)目直播、校園文化節(jié)目直播、德育視頻資源點播還是突發(fā)通知公告，都可以通過新媒體發(fā)布系統(tǒng)實現(xiàn) 定時定點的精準發(fā)布。
■?與家校溝通平臺合作，讓家長“走進”校園
為了有效落實立德樹人的育人任務，奧威亞與家校溝通平臺合作，搭建學校與家長溝通的橋梁。家校溝通平臺為學校與家庭提供 一個無縫交流的互動平臺，有效覆蓋全國各省市節(jié)點，兼容不同運營商網(wǎng)絡，使豐富的校園文化突破空間障礙傳送給每一位家長 真正實現(xiàn)家校共育的目標。
